📘 Actividad Formativa N.°01 - Conceptos de la clase
*Trabajo Individual o en Equipo
🔶 Competencia Específica
Desarrollar una comprensión profunda y aplicada de los conceptos clave en la electrónica digital, incluyendo familias lógicas, características de compuertas lógicas, y tecnologías de circuitos integrados, para comparar y analizar diferentes soluciones en el diseño electrónico.
📝 Descripción de la actividad
- Investigar y definir los siguientes conceptos utilizando fuentes confiables como libros de texto, blogs especializados, páginas web o videos, e incluir las referencias correspondientes:
- Familias lógicas en electrónica
- Totem Pole en una compuerta lógica
- Open Collector en una compuerta lógica
- Tri-state en una compuerta lógica
- Fan-out en una compuerta lógica
- Elaborar un cuadro comparativo que destaque las diferencias clave entre las familias lógicas TTL y CMOS.
- Crear una tabla comparativa que resuma las diferencias fundamentales entre FPGA, CPLD, Microcontroladores, ASIC y Microprocesadores.
- Investigar tres compañías que produzcan FPGA y describir sus principales áreas de aplicación.
- Realizar un circuito resolviendo una problemática combinacional de la lista anexa, selecciona el tuyo dependiendo de tu número de lista o equipo utilizando VHDL e impleméntalo en un dispositivo lógico programable siguiendo el procedimiento adecuado.
🔤 Procedimiento.
- Análisis Preliminar: Investiga los conceptos y aplicaciones clave.
- Diseño Conceptual: Crea un diagrama de bloques para representar el sistema.
- Selección de Componentes: Elige los componentes necesarios y compatibles.
- Consulta de Datasheets: Revisa las hojas de datos para conocer características y limitaciones.
- Definir Comportamiento: Especifica la funcionalidad del circuito mediante tablas de verdad y flujos lógicos.
- Diseño Esquemático: Diseña el circuito en software EDA como proteus VSM.
- Codificación (si aplica): Escribe el código necesario para el dispositivo.
- Simulación: Verifica el comportamiento del sistema en el simulador.