1. Objetivo:

    Diseñar y construir el prototipo del sistema digital binario secuencial propuesto, utilizando lenguaje de descripción de hardware en un dispositivo lógico programable (PLD) para describir su funcionamiento

  2. Práctica:

    <aside> ℹ️ Si no fue posible instalar el software ispLEVER de Lattice se puede utilizar el software WinCUPL de Atmel/Microchip

    </aside>

    Diseñe, efectué la simulación y construya un prototipo de un sistema secuencial síncrono que consta de seis luces de salida (L0 a L5) que deberán de encender y apagar, siguiendo la secuencia descrita en la tabla abajo mostrada y que contenga las siguientes entradas:

    La secuencia será en forma ascendente de E0 a E11 (ver tabla anexa)

    <aside> ❗ Revisar el procedimiento en el enlace anexo

    </aside>

  3. Contenido de la práctica

    1. Portada
    2. Objetivo
    3. Introducción a la práctica (¿Qué es el diseño secuencial?).
    4. Imagen del Diagrama de bloques
    5. Imagen del Diagrama de transición de estados
    6. Tabla de estado siguiente
    7. Imagen del diseño esquemático en ispLEVER | imagen del código en WinCUPL
    8. Imagen de la Simulación test_vectors (opcional)
    9. Imagen del pin out del PLD (chip report)
    10. Imagen del Diagrama Esquemático (con leds y switches) hecho en un software EDA
    11. Simulación de la actividad en un video (.avi, MP4) anexo al reporte
    12. Fotografía del protoboard armado (solo al área útil)
    13. Cuestionario de la práctica contestado
    14. Conclusión de la práctica
    15. Referencias Bibliográficas.

    <aside> ❗ Un reporte sin conclusiones carece de valor

    </aside>

  4. Entrega de Actividad

Subir el archivo .DOC o PDF (preferiblemente) a la plataforma MsTEAMS bajo el siguiente formato:

Iniciales Materia + Inicial Días + Hora - # de lista - E + # de Equipo – Nombre de la práctica

Ej. [LabSDMaN4 – 14 - E1 – P9]

Ej. [LabED1MaM1M3 – 18 - E4 - P9]

<aside> ℹ️ Podrás encontrar la información de la práctica en el enlace adjunto: http://jagarza.fime.uanl.mx/Enero/E2017/Lab/P1n2017.pdf

</aside>