En este curso, los estudiantes aprenderán a diseñar y construir sistemas electrónicos digitales binarios utilizando Álgebra Booleana. Se enseñarán métodos para diseñar sistemas combinacionales y secuenciales síncronos con herramientas computacionales y dispositivos de función fija y programable. También se hará énfasis en la verificación y documentación adecuada de los sistemas.
| N° | Sesión |
|---|---|
| 00 | ****Introducción al laboratorio |
| 01 | Operadores lógicos con interruptores |
| 02 | Circuitos lógicos con integrados TTL |
| 03 | Diseño esquemático con compuertas lógicas |
| 04 | Minimización de funciones booleanas |
| 05 | Diseño de sistemas digitales combinacionales |
| 06 | Aplicaciones de sistemas combinacionales con multiplexores y demultiplexores |
| 07 | Aplicaciones de sistemas combinacionales con decoders y encoders |
| 08 | Circuitos lógicos biestables flip - flops y aplicaciones |
| 09 | Diseño de sistemas secuenciales síncronos |
| 10 | Aplicaciones de sistemas secuenciales síncronos (contadores) |
Rúbricas de evaluación de las prácticas de laboratorio
100% → Cumple completamente 😃 70%-90% → Cumple parcialmente 🙂 < 69% → No cumple con los requerimientos 😑
(Circuito físico + Reporte y simulación)
Todas las actividades se subirán a la plataforma MsTEAMS, esta debe de contar con todos los requerimientos del reporte y si así se pide de un video en formato .mp4 demostrando el funcionamiento mediante una simulación y un circuito físico si es que es requerido.
Por cada 24 horas de entrega retrasada se le descontará un % de la calificación de su entrega. Si existe alguna circunstancia por la cual no se pudo completar el trabajo a tiempo, se debe de contactar al instructor antes de la fecha de entrega para solicitar una extensión, se le asignará otra fecha de entrega dependiendo de las circunstancias.
Presentar las ideas o actividades que no sean tuyas o de tu equipo, es una ofensa académica grave hacia tu profesor, tus compañeros y la institución misma, evita este tipo de actitudes, haz tus propias actividades, los casos de este tipo se declararán como deshonestidad académica y se presentarán ante la subdirección académica de la institución. No trates de engañar a tu profesor, solo le estas fallando a tu formación.
"Cuando los estudiantes hacen trampa en sus actividades es debido a que el sistema escolar valora más las calificaciones que el aprendizaje"